СЕРЕДА 21.04.2021 

9-А  9-Б ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ

Практичне заняття : Вплив греко-католицької церкви на піднесення національної свідомості населення західноукраїнських земель

Увага дев’ятикласники! Оскільки в умовах дистанційного навчання дуже важко провести практичне заняття, а на наступному уроці (22.04.) має відбутися узагальнення знань з цього розділу, я вирішила практичне заняття розбити по групах, щоб спростити Ваш час на підготовку. Сьогодні надаю питання практичної роботи і питання на завтра. Будьте уважні, а за наявністю часу можете виконувати обидва завдання!

ПРАКТИЧНА РОБОТА ГРУПА №1

                                       9-А КЛАС                                9-Б КЛАС

                                                 Антіпов Павло                           Александров Олександр

                                                 Боровий Олександр                   Бобрович Ярослав

                                                 Іщенко Олена                              Лисенко Діана

                                                Кононов Володимир                  Онікієнко Владислава

                                                 Ольховик Олеся                           Рижкова Єлизавета

                                                 Роменських Олександра           Фоменко Родіон

                                                 Халявка Костянтин

                                                 Шмакова Карина

Завдання для виконання: Стор.240-241 пункт 1 заповніть таблицю і відішліть на мої контакти

ПРАКТИЧНА РОБОТА ГРУПА №2

9-А КЛАС                          9-Б КЛАС

Балінов Олександр         Арефіна Валентина

Воістінов Данило             Дяченко Олександр

Кирило Анастасія             Лук’янець Яна

Курочкін Олександр        Павліон Анастасія

Павлова Софія                   Тарануха Софія

Пихтя Валерія

Самотьос Олексій

Шипаєва Валерія

 Завдання для виконання: Стор.241- 242 пункт 2 виконайте завдання яке подано після підтеми  і відішліть на мої контакти  

 ПРАКТИЧНА РОБОТА ГРУПА №3

9-А КЛАС                                 9-Б КЛАС

Безворотня Валерія                    Бєлозуб Аркадій

Доронін Максим                         Кучук Софія

Колбашев Дмитро                       Макарова Варвара

Моторнов Анатолій                     Педик Марія

Панченко Богдан                          Трофимчук Вадим

Принько Анастасія

Тарадаєнко Сергій

Шликов Олександр

Ярошенко Віталій

Завдання для виконання: Стор.243 пункт 3 прочитайте подані думки сучасників про роль греко-католицької церкви і дайте відповідь на запитання:     Які думки сучасників про роль греко-католицької церкви в українському національному русі Ви підтримуєте, чому, користуючись «Методом «ПРЕС» письмово оформіть в зошиті та відішліть на мої контакти

НАДАЮ ЗАВДАННЯ НА 22.04 УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗНАНЬЗ РОЗДІЛУ «Західноукраїнські землі у складі Австро-Угорщини на початку 20 ст.»

1.      Схарактеризуйте та проаналізуйте діяльність політичних партій, національних та спортивно-фізкультурних організацій

2.      Визначте причини активізації політичного руху та його результати; місце греко-католицької церкви в суспільному житті західноукраїнських земель

3.      Роздивіться зображення на сторінці 244 та підготуйте повідомлення (до 20 речень) «Історія української еміграції:вчора, сьогодні, завтра»

ЗАВДАННЯ БУДУ ПРИЙМАТИ ДО П'ЯТНИЦІ 23.04.2021

7-А клас ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ 21.04

Тема: Північно-Східна Русь. Утворення та зміцнення Московської держави.

Мета уроку; пригадати причини дроблення Русі-України; дізнатися чим відрізнялися в розвитку Володимиро-Суздальське князівство та Новгородська земля; які події пов’язані з монгольською навалою.

1.      Прочитати  параграф 21

2.      Передивитися відео за посиланням  https://www.youtube.com/watch?v=L0iMtlr9zVQ або для тих у кого є час відео більшого формату саме за нашим підручником https://www.youtube.com/watch?v=FA4b7h10TQI

3.      В зошиті відтворити «Моделі влади в руських князівствах» (ст.115 зеленим коліром)

4.      Виписати термін (вміти тлумачити) ЯРЛИК (ст.116)

5.      Запам’ятати дати (ст.119)

                            8-А клас (дівчата)ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ 21.04

Тема: Захист проєкту: «В’язаний виріб – пов’язка на голову»

6.      План роботи

Домашнім завданням було : закінчити практичну роботу.     На 21.04,21.04 відбудеться захист ескізів і проєктів.

Тому до 16.00 сьогодні надішліть мені фото Вашого виробу, оскільки захист робіт відбувається дистанційно.

8-А ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ 21.04

Тема: Узагальнення знань за розділом 4 «Османська імперія, Країни Східної Європи у 16-першій половині 18 ст.)

Попереднім дом. завданням було: стор.176 готуватися до узагальнення знань за розділом 4. Саме тому Ваша мета на сьогодні : до 16.00 виконати на окремому аркуші, підписаним і к у класі з вказівкою ПІ учня, класу, теми уроку (дивіться вище) на певні запитання з розділу ст. 176 № 1, 4 (один історичний портрет на Ваш вибір, але не скачане з інтернету – перевірю на антиплагіат).  Кожне питання оцінюється в 4 бали.

 Якщо Ви маєте сумнів, що роботу виконали гарно, додатково можете обрати одне питання із номерів 7, 9 або 10. (Нагадую, якщо щось не зрозуміли або потрібні консультація та допомога, пишіть або дзвоніть протягом дня, контактні данні у Вас є)

                                             ГАРНОГО ВСІМ ДНЯ!